開講年度

2026年度 2025年度 2024年度 2023年度 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 2018年度 2017年度 2016年度 2015年度

課程区分

------------ 学士課程 修士課程 博士後期課程 専門職大学院 法科大学院

開講学部

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対象年次

選択してください 1 2 3 4 5 6

開講学期

------ １学期 ２学期 通年

開講曜日

選択してください 月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日 土曜日 日曜日

開講時限

------ １講時 ２講時 ３講時 ４講時 ５講時

科目種別

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実務経験のある
教員等による
授業科目

---- 該当する 該当しない

言語コード

------------------------------------------------------------------------------------------ 0:日本語で行う授業 1:英語で行う授業 2:日本語及び英語のバイリンガル授業、受講者決定後に使用言語（日本語又は英語）を決定する授業 3:英語以外の外国語で行う授業 4:その他（例えば日本語とドイツ語のバイリンガル授業など）

授業実施方式

------------------------ 対面授業科目《対面のみ》 対面授業科目《一部遠隔》 遠隔授業科目《一部対面》 遠隔授業科目《遠隔のみ》

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SDGsの詳細についてはこちらを、クリックしてください。

• SDGs1(貧困)あらゆる場所のあらゆる形態の貧困を終わらせる。
• SDGs2(飢餓)飢餓を終わらせ、食料安全保障及び栄養改善を実現し、持続可能な農業を促進する。
• SDGs3(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。
• SDGs4(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
• SDGs5(ジェンダー)ジェンダー平等を達成し、すべての女性及び女児の能力強化を行う。
• SDGs6(水・衛生)すべての人々の水と衛生の利用可能性と持続可能な管理を確保する。
• SDGs7(エネルギー)すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する。
• SDGs8(経済成長と雇用)包摂的かつ持続可能な経済成長及びすべての人々の完全かつ生産的な雇用と働きがいのある人間らしい雇用（ディーセント・ワーク）を促進する。
• SDGs9(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。
• SDGs10(不平等)各国内及び各国間の不平等を是正する。
• SDGs11(持続可能な都市)包摂的で安全かつ強靱（レジリエント）で持続可能な都市及び人間居住を実現する。
• SDGs12(持続可能な生産と消費)持続可能な生産消費形態を確保する。
• SDGs13(気候変動)気候変動及びその影響を軽減するための緊急対策を講じる。
• SDGs14(海洋資源)持続可能な開発のために海洋・海洋資源を保全し、持続可能な形で利用する。
• SDGs15(陸上資源)陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、ならびに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止する。
• SDGs16(平和)持続可能な開発のための平和で包摂的な社会を促進し、すべての人々に司法へのアクセスを提供し、あらゆるレベルにおいて効果的で説明責任のある包摂的な制度を構築する。
• SDGs17(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。